03Set

Universidad Nacional Abierta y a Distancia recebe diálogo ibero-americano sobre educação para a paz e inclusão social

No passado dia 3 de setembro de 2025, a Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), em Bogotá, acolheu o Diálogo Ibero-americano de Cátedras UNESCO, sob o tema “Um caminho para a igualdade, a equidade e a inclusão social”. Entre os oradores esteve a Professora Doutora Isabel Baltazar, coordenadora científica da Cátedra “A Cidade que Educa e Transforma”, liderada pelo ISEC Lisboa, que partilhou reflexões sobre o papel da educação na construção de uma paz global e sustentável.

Durante a sua intervenção, a Professora Doutora Isabel Baltazar sublinhou que a educação para a paz não pode ser isolada do contexto global em que vivemos: conflitos locais têm repercussões planetárias, e a sustentabilidade do planeta depende de uma cidadania consciente e ativa. “Educar para a paz é um imperativo ético da Agenda 2030. É educação para todos, em todas as idades, e a escola continua a ser um pilar fundamental neste processo”, afirmou a docente.

A Cátedra que coordena tem vindo a promover projetos inovadores que unem criatividade, cidadania e transformação social. Um exemplo é o concurso “Reflexões Criativas sobre a Cidade que Educa e Transforma”, aberto a estudantes, professores e pessoal não docente, que incentiva a expressão através da fotografia, multimédia, textos, desenhos ou instalações artísticas, sempre com o objetivo de pensar cidades mais inclusivas e educativas.

Outro destaque é a revista JUNTOS, dirigida a escolas secundárias de Portugal e da União Europeia, que convida alunos a refletir sobre democracia, interculturalidade e inclusão. Entre os participantes, o Liceu Camões criou um site próprio onde partilha projetos, investigações e conteúdos sobre cidadania, património europeu e cultura local, reforçando a ligação entre escola, comunidade e cidade.

Estas iniciativas demonstram como a educação pode ser um motor de transformação social e ambiental, capaz de formar cidadãos conscientes, críticos e preparados para enfrentar os desafios de um mundo interdependente.

O resumo da comunicação encontra-se disponível AQUI.