No dia 3 de fevereiro de 2026 foi defendida, na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões— URI, mais uma dissertação de mestrado no âmbito da Cátedra UNESCO “A Cidade que Educa e Transforma” referente ao Mestrado em Educação, intitulada “A constituição de ambientes interativos entre escola e território na aprendizagem da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II”.

A dissertação investiga a constituição de ambientes interativos entre a escola e seu território e suas implicações para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II, tendo como objetivo principal analisar como a reorganização do espaço escolar e a integração com a comunidade, enquanto território educativo, podem potenciar práticas pedagógicas inovadoras e contextualizadas.

O júri foi composto por:
Orientadora: Prof. Doutora Elisabete Cerutti
Co-orientadora: Prof. Doutora Lucimery Dal Medico